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ZZZZZZZEnciende. Enseñanza de las ciencias en la didáctica escolar.

 Gondwana Tales (Historias de Gondwana)

  • Profesor/a secundaria
  • Maestros/as y Profesores/as
  • Taller
  • Ciencias de la Tierra
  • en CALDES DE MONTBUI (Barcelona)
  • Publicado por Jordi Domènech Casal
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  • Inactivo


Actividad en la que los alumnos parten de evidencias de varios tipos (fósiles, datos paleomagnéticos,...) correspondientes a rocas situadas en distintas localizaciones de un planeta imaginario, para descubrir su historia geológica, siguiendo estrategias similares a las usadas por Alfred Wegener al elaborar la teoría de la explansión de los fondos oceánicos y la tectónica de placas.
A partir de varias evidencias parciales, los alumnos deben usar los conceptos y modelos científicos para deducir cuál era la posición de los distintos continentes en el pasado y dónde están situados y de qué tipo son los distintos límites de placa.
La actividad forma parte del proyecto C3 de creación del conocimiento científico e incluye actividades de comunicación científica, elaboración de hipótesis, construcción de modelos científicos y realización de predicciones a partir de los mismos.
Los alumnos participan en primera persona como científicos, descubriendo la componente  creativa del trabajo con conceptos científicos geológicos.
La actividad y todos sus materiales están disponibles en el sitio web del proyecto.

http://sites.google.com/a/xtec.cat/gondwanatales/

Folleto del proyecto



Blog del proyecto:

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