Wynne Harlen
Wynne Harlen, educadora de la ciencia, investigadora, miembro de la Association for Science Education (ASE) y profesora visitante en la Universidad de Bristol, aunque trabaja principalmente como consultora para diversas escuelas del Reino Unido y proyectos internacionales.
La introducción o desarrollo de la ciencia en la escuela primaria se enfrenta a una serie de retos relacionados con los equipos, materiales curriculares, la confianza del profesorado y la evaluación. Así pues, es importante que todos los miembros involucrados estén convencidos del esfuerzo a realizar y motivados para enfrentarse a dichos desafíos. Esta es la razón para establecer los beneficios de la educación científica ya desde primaria.
Wynne Harlen intervendrá el día 30 de junio de 2015 de 10.30 a 11.30 h. Los asistentes dispondrán de un servicio de traducción simultánea para las conferencias en inglés.
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